ОТВЕТЫ на СР-18 Физика 8 Кирик

ОТВЕТЫ на СР-18 Физика 8 Кирик

Самостоятельная работа № 18 «Действие магнитного поля
на проводник с током» (достаточный уровень)

ОТВЕТЫ на СР-18 Физика 8 Кирик — это ответы и решения самостоятельной работы № 18 «Действие магнитного поля на проводник с током» ДОСТАТОЧНОГО УРОВНЯ из пособия для учащихся «Физика 8 класс. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы» (авт. Л.А. Кирик, изд-во «Илекса»), которое используется в комплекте с любым учебником по физике в 8 классе.

 


Физика 8 класс (любой УМК)
Самостоятельная работа № 18. 

СР-18 Действие магнитного поля на проводник с током. Физика 8 класс


Физика 8 класс (любой УМК) 
ОТВЕТЫ на СР-18 Физика 8 Кирик

Достаточный уровень

  1. На рисунке показан проводник с током, находящийся в магнитном поле. Зная направление силы, действующей на проводник с током в магнитном поле, определите направление тока в проводнике.

ОТВЕТ: 

  1. На рисунке показан проводник с током, находящийся в магнитном поле. Ток в проводнике направлен от наблюдателя. Укажите направление силы, действующей на проводник.

ОТВЕТ: 

  1. Определите полюса магнита, если известно, что при направлении тока от наблюдателя проводник перемещается вправо.

ОТВЕТ: 

  1. В каком направлении будет двигаться проводник с током в данном магнитном поле? 5

ОТВЕТ: 

  1. Определите полюсы магнита, если известно, что при направлении тока к наблюдателю проводник перемещается влево.

ОТВЕТ: Вверху северный (N), внизу южный (S).

  1. Укажите стрелками направление силовых линий магнитного поля, если известно, что проводник с током под действием магнитного поля отклоняется вправо.

ОТВЕТ: вниз (правило левой руки)

 


ОТВЕТЫ на СР-18 Физика 8 Кирик — ответы на самостоятельную работу № 18 «Действие магнитного поля на проводник с током» из пособия для учащихся «Физика 8 класс. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы» (авт. Л.А. Кирик, изд-во «Илекса»), которое используется в комплекте с любым учебником по физике в 8 классе.

Вернуться к Списку самостоятельных работ.

ОТВЕТЫ на СР-17 Физика 8 Кирик

ОТВЕТЫ на СР-17 Физика 8 Кирик

Самостоятельная работа № 17 «Магнитные взаимодействия.
Магнитное поле» (достаточный уровень)

ОТВЕТЫ на СР-17 Физика 8 Кирик — это ответы и решения самостоятельной работы № 17 «Магнитные взаимодействия. Магнитное поле» ДОСТАТОЧНОГО УРОВНЯ из пособия для учащихся «Физика 8 класс. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы» (авт. Л.А. Кирик, изд-во «Илекса»), которое используется в комплекте с любым учебником по физике в 8 классе.

 


Физика 8 класс (любой УМК)
Самостоятельная работа № 17. 

Магнитные взаимодействия. Магнитное поле

ОТВЕТЫ на СР-17 Физика 8 Кирик
Самостоятельная работа № 17 «Магнитные взаимодействия. Магнитное поле»

Физика 8 класс (любой УМК) 
ОТВЕТЫ на СР-17 Физика 8 Кирик

Достаточный уровень

  1. а) Где расположены полюсы полосового магнита; подковообразного?

ОТВЕТ: 

 б) Какое направление имеет ток в проводнике, направление силовых линий магнитного поля которого указано стрелками на рисунке?

ОТВЕТ: 

  1. а) Как взаимодействуют разноименные и одноименные полюсы магнитов?

ОТВЕТ: Одноименные отталкиваются, разноименные притягиваются.

 б) По направлению магнитных силовых линий, изображенных на рисунке, определите направление кругового тока в кольце.

ОТВЕТ: 

  1. а) Какие действия тока можно наблюдать при прохождении его по проводнику?

ОТВЕТ: Тепловое (работа электрического чайника, утюга). Магнитное ( работа электродвигателя, электроизмерительных приборов). Химическое (химические реакции при прохождении тока через некоторые вещества).

 б) Ученик изобразил линии магнитного поля, как показано на рисунке. Какие ошибки допущены в рисунке?

ОТВЕТ: Линии магнитного поля выходят из северного полюса и входят в южный полюс. На полюсах линии не заканчиваются а продолжаются внутри магнита, потому что линии магнитного поля замкнуты.

  1. а) Как взаимодействуют магниты и катушки с токами? Объясните свой ответ.

ОТВЕТ: Катушка с током ведет себя как магнит

 б) К полюсам двух совершенно одинаковых магнитов притянулось по гвоздю. Однако если привести оба полюса в соприкосновение, гвозди сразу же отпадут. Почему?

ОТВЕТ: Действие полюсов компенсируется.

  1. а) Опишите несколько способов, с помощью которых можно определить, намагничен ли кусок стального провода,

ОТВЕТ: 1) Отрезать от проволоки маленький кусочек и поднести к средней части проволоки (если маленький кусочек притягивается к средней части проволоки то проволока намагничена).
2) Подключить катушку к гальванометру и быстро вставить проволоку любым концом в катушку (если есть отклонение стрелки гальванометра, то проволока намагничена)

б) К северному полюсу прямого магнита притянулась цепочка гвоздиков. Что произойдет, если на этот магнит положить другой так, чтобы над северным полюсом оказался южный полюс?

ОТВЕТ: Гвозди отпадут

  1. а) Молния ударила в ящик со стальными ножами и вилками. После этого они оказались намагниченными. Как это можно объяснить?

ОТВЕТ: Поскольку молния есть мощный электрический разряд, то он (электрический ток) сопровождается магнитным полем. Это магнитное поле и намагничивает предметы, попадающие под его действие.

 б) По проводу (см. рисунок) идет электрический ток. В каком направлении повернется магнитная стрелка, помещенная в точку А? в точку С?

ОТВЕТ: По правилу буравчика магнитное поле в точке А направлено на нас. Значит магнитная стрелка в точке А повернется северным полюсом на нас, а южным от нас. По правилу буравчика магнитное поле в точке С направлено от нас. Значит магнитная стрелка в точке С повернется северным полюсом от нас, а южным на нас. Примечание: линии индукции магнитного поля исходят из северного полюса магнита, а входят в южный.

 


ОТВЕТЫ на СР-17 Физика 8 Кирик — ответы на самостоятельную работу № 17 ДОСТАТОЧНОГО УРОВНЯ из пособия для учащихся «Физика 8 класс. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы» (авт. Л.А. Кирик, изд-во «Илекса»), которое используется в комплекте с любым учебником по физике в 8 классе.

Вернуться к Списку самостоятельных работ.

ОТВЕТЫ на СР-16 Физика 8 Кирик

ОТВЕТЫ на СР-16 Физика 8 Кирик

Самостоятельная работа № 16 «Работа и мощность электрического тока.
Закон Джоуля-Ленца» (достаточный уровень)

ОТВЕТЫ на СР-16 Физика 8 Кирик — это ответы и решения самостоятельной работы № 16 «Работа и мощность электрического тока. Закон Джоуля-Ленца» ДОСТАТОЧНОГО УРОВНЯ из пособия для учащихся «Физика 8 класс. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы» (авт. Л.А. Кирик, изд-во «Илекса»), которое используется в комплекте с любым учебником по физике в 8 классе.

 


Физика 8 класс (любой УМК)
Самостоятельная работа № 16. 

ОТВЕТЫ на СР-16 Физика 8 Кирик. РАБОТА И МОЩНОСТЬ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА. ЗАКОН ДЖОУЛЯ-ЛЕНЦА
СР-16. РАБОТА И МОЩНОСТЬ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА. ЗАКОН ДЖОУЛЯ-ЛЕНЦА


Физика 8 класс (любой УМК) 
ОТВЕТЫ на СР-16 Физика 8 Кирик

Достаточный уровень

  1. В электроприборе за 45 мин током 5 А совершена работа 162 кДж. Определите сопротивление прибора.

РЕШЕНИЕ:
A = I2Rt    =>   R = A/(I2t)     =>   R = 162 000 / (52 • 45 • 60 ) = 2,4 (Ом)

  1. Два резистора сопротивлениями 6 и 10 Ом включены в цепь последовательно. Какое количество теплоты выделится в каждом резисторе за 2 мин, если напряжение на втором равно 20 В?

РЕШЕНИЕ:
A = UIt;   I = U2/R2 = 20 В / 10 Ом = 2 А.
U1 = IR1 = 2 А • 6 Ом = 12 В
А1 = U1It = 12 В • 2 А • 120 с = 2,86 кДж
А2 = U2It = 20 В • 2 А • 120 с = 4,8 кДж.

  1. К источнику тока напряжением 120 В поочередно подключали на одно и то же время проводники сопротивлениями 20 и 40 Ом. В каком случае работа электрического тока была меньше и во сколько раз?

РЕШЕНИЕ:
I = U/R    =>    I1 = 120 В / 20 Ом = 6 А;     I2 = 120 Ом / 40 Ом = 3 А.
I1/I2 = 6 А / 3 А = 2.
Ответ: во втором случае работа тока вдвое меньше.

  1. Два проводника соединены параллельно. В первом за 1 мин выделилось 3,6 кДж теплоты, а во втором за то же время — 1,2 кДж. Вычислите сопротивление второго проводника, если сопротивление первого равно 2 Ом.

РЕШЕНИЕ:
Q1 = P1t = U2t/R1;        Q2 = P2t = U2t/R2
Q1 / Q2 = (U2t/R1) / (U2t/R2) = R2 / R1 = 3,6 / 1,2 = 3
=>  R2 = 3R1 = 3 • 2 Ом = 6 Ом.

  1. Сравните мощность тока в двух проводниках сопротивлениями 50 и 10 Ом, если они соединены: а) параллельно; б) последовательно. Напряжение на концах цепи в обоих случаях одинаково.

РЕШЕНИЕ:
P = U/I = U2/R
Ra = (50 • 10) / (50 + 10) = 50/6 Ом
Rб = 50 + 10 = 60 Ом
Rа/Rб = (50/6) / 60 = 5/36

  1. Три проводника соединены последовательно. Первый имеет сопротивление 2 Ом, второй — 6 Ом, а в третьем за 1 мин выделилось 2,4 кДж теплоты. Каково сопротивление третьего проводника, если напряжение на втором равно 12 В?

РЕШЕНИЕ:
Так как проводники соединены последовательно, то I1 = I2 = I3.
I = U/R;    =>    I2 = U2/R2 = 12 В / 6 Ом = 2 А.
Q = I2Rt     = >     R3 = Q3/(I2t) = 2400 Дж / (22 А2 • 60 с) = 10 Ом

  1. Какова сила тока в лампе велосипедного фонаря, если при напряжении 4 В в ней за 6 с расходуется 4,8 Дж электроэнергии?

РЕШЕНИЕ:
A = UIt      =>     I = A/(Ut) = 4.8 Дж / (6 с • 4 В) = 0,2 А.


ОТВЕТЫ на СР-16 Физика 8 Кирик — ответы на самостоятельную работу № 16 ДОСТАТОЧНОГО УРОВНЯ из пособия для учащихся «Физика 8 класс. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы» (авт. Л.А. Кирик, изд-во «Илекса»), которое используется в комплекте с любым учебником по физике в 8 классе.

Вернуться к Списку самостоятельных работ.

ОТВЕТЫ на СР-15 Физика 8 Кирик

ОТВЕТЫ на СР-15 Физика 8 Кирик

Самостоятельная работа № 15 «Расчет электрических цепей»
(достаточный уровень)

ОТВЕТЫ на СР-15 Физика 8 Кирик — это ответы и решения самостоятельной работы № 15 «Расчет электрических цепей» ДОСТАТОЧНОГО УРОВНЯ из пособия для учащихся «Физика 8 класс. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы» (авт. Л.А. Кирик, изд-во «Илекса»), которое используется в комплекте с любым учебником по физике в 8 классе.

 


Физика 8 класс (любой УМК)
Самостоятельная работа № 15. 

ОТВЕТЫ на СР-15 Физика 8 Кирик

СР-15. Расчет электрических цепей. Физика 8 класс
СР-15. Расчет электрических цепей. Физика 8 класс

Физика 8 класс (любой УМК) 
ОТВЕТЫ на СР-15 Физика 8 Кирик

Достаточный уровень

  1. Вычислите общее сопротивление участка цепи, изображенного на рисунке, если R1 = 6 Ом, R2 = 3 Ом, R3 = 5 Ом, R4 = 24 Ом.

РЕШЕНИЕ:
    
Ответ: 3 Ом.

  1. Четыре сопротивления R1 = 1 Ом, R2 = 2 Ом, R3 = 3 Ом, R4 = 4 Ом соединены по схеме, изображенной на рисунке. Определите общее сопротивление цепи.

РЕШЕНИЕ:

1/(1+2)+1/(3+4) = 10/21   =>  
R = 21/10 = 2,1 Ом

  1. Чему равно общее сопротивление участка, изображенного на рисунке, если R1 = 60 Ом, R2 = 12 Ом, R3 = 15 Ом, R4 = 3 Ом?

РЕШЕНИЕ:
R1, R3, R4 – соединены последовательно     =>
R134 = R1 + R3 + R4 = 60+ 15 + 3 = 78 Ом
R = R134*R2/(R134 + R2) = 78*12/(78+12) = 10,4 Ом

  1. Найдите полное сопротивление R показанного на рисунке участка цепи, если R1 = R2 = R5 = R6 = 3 Ом, R4 = 24 Ом, R3 = 20 Ом.

РЕШЕНИЕ:
R
245 = R2 + R4 + R5 = 3 + 24 + 3 = 30 Ом, так как соединение последовательное
1/х = 1/
R3 + 1/R245 = 1/20 + 1/30 = 5/60     =>
x = 60/5 = 12 (x – это R2345)
R = R1 + R2345 + R6 = 3 + 12 + 3 = 18 Ом

  1. Определите сопротивление участка цепи, изображенного на рисунке, между точками С и D, если при этом R4 = 2 Ом, R2 = 5 Ом, R3 = 20 Ом, R4 = 5 Ом, R5 = 10 Ом.

РЕШЕНИЕ:
Последовательное соединение:
R13 = R1 + R3 = 2 + 20 = 22 Ом
R24 = R2 + R4 = 5 + 5 = 10 Ом
Параллельное соединение:
1/
R = 1/R13 + 1/R5 + 1/R24 = 1/22 + 1/10 + 1/10 = (5+11+11)/110 = 27/110
R = 110/27 = 4,1 Ом.

  1. Вычислите сопротивление цепи, представленной на рисунке, если сопротивление каждого из резисторов равно 1 Ом.

РЕШЕНИЕ:
R35 = R3 + R5 = 1 + 1 = 2 Ом
R354 = R35*R1/(R35+R4) = 2*1/(2+1) = 2/3 Ом
R3542 = R2 + R354 = 2/3 + 1 = 5/3 Ом
R = R3542*R1/(R3542 + R1) = (5/3*1)/(5/3 + 3/3) = (5/3) : (8/3) = 5/8 Ом

  1. Найдите распределение сил токов и напряжений в цепи, изображенной на рисунке, если R1 = 3 Ом, R2 = 2 Ом, R3 = 4 Ом, а амперметр показывает 6 А.

РЕШЕНИЕ:
1) общее сопротивление
R = R1 + R2R3/(R2 + R3) = 3 + 2*4/(2 + 4) = 4,3 Ом
2) общее напряжение
U = IR = 6*4,3 = 25,8 Ом
3) сопротивление участка
R2, R3:   R23 = R2*R3/(R2 + R3) = 1,3 Ом;
напряжение на этом участке:
U2 = U3 = IR23 = 6*3 = 18 B
4) напряжение на участке
R1:   U1 = UU2 = 25,8 – 7,8 = 18 B
5)
I1 = I = 6 A
6) сила тока в резисторах
R2 и R3:   I2 = U2/R2 = 7,8 / 2 = 3,9 A
I3 = I I2 = 6 – 3,9 = 2,1 A
Ответ:
U = 25,8 BU1 = 18 BU2 = U3 = 7,8 BI1 = 6 AI2 = 3,9 AI3 = 2,1 A.

  1. Найдите распределение сил токов и напряжений в цепи, изображенной на рисунке, если Uab = 96 В, R1 = 24 Ом, R2 = 18 Ом, R3 =36 Ом, R4 = 60 Ом.

РЕШЕНИЕ:
R23 = R2*R3/(R2+R3) = 18*36/(18+36) = 12
Ом
I = U/(R1+R23+R4) = 96/(24+12+60) = 1 A
U1 = IR1 = 1*24 = 21 B
U4 = IR4 = 1*60 = 60 B
U23 = 96 – 24 – 60 = 12 B
I2 = IR3/(R2+R3) = 36/(18+36) = 2/3 A
I3 = IR2/(R2+R3) = 18/(18+36) = 1/3 A

  1. На рисунке дана схема электрической цепи. Напряжение UAB= 120 В. Определите сопротивление всей цепи, силу тока до разветвления и в каждом резисторе.

РЕШЕНИЕ:
R345 = R3/3 = 10/3 = 3,3
Ом
R1345 = R1 + R345 = 2 + 3,3 = 5,3
Ом
R = R1345*R2/(R1345 + R2) = 5,3*4/(5,3 + 4) = 2,3
Ом
I = U/R = 120/2,3 = 52,5 A    =>   I2 = 120/4 = 30 A
I1345 = U/R1345 = 120/5,3 = 22,5 A = I1
I3 = I4 = I5 = 22,5/3 = 7,5 A

  1. Найдите распределение сил токов и напряжений в цепи, изображенной на рисунке, если амперметр показывает 2 А, а сопротивления резисторов R1 = 2 Ом, R2 = 10 Ом, R3 = 15 Ом, R = 4 Ом.

РЕШЕНИЕ:
При параллельном соединении проводников:

Ответ:
I1 = 5 A,   I2 = 3 A,   I4 = 5 A,   U1 = 10 B,   U2 = 30 B,   U3 = 30 B,   U4 = 20 B,   UAB = 60 B.


ОТВЕТЫ на СР-15 Физика 8 Кирик — ответы на самостоятельную работу № 15 «Расчет электрических цепей» из пособия для учащихся «Физика 8 класс. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы» (авт. Л.А. Кирик, изд-во «Илекса»), которое используется в комплекте с любым учебником по физике в 8 классе.

Вернуться к Списку самостоятельных работ.

ОТВЕТЫ на СР-14 Физика 8 Кирик

ОТВЕТЫ на СР-14 Физика 8 Кирик

Самостоятельная работа № 14 «Параллельное соединение проводников»
(достаточный уровень)

ОТВЕТЫ на СР-14 Физика 8 Кирик — это ответы и решения самостоятельной работы № 14 «Параллельное соединение проводников» ДОСТАТОЧНОГО УРОВНЯ из пособия для учащихся «Физика 8 класс. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы» (авт. Л.А. Кирик, изд-во «Илекса»), которое используется в комплекте с любым учебником по физике в 8 классе.

 


Физика 8 класс (любой УМК)
Самостоятельная работа № 14. 

СР-14. Параллельное соединение проводников. Физика 8 класс
СР-14. Параллельное соединение проводников. Физика 8 класс

Физика 8 класс (любой УМК) 
ОТВЕТЫ на СР-14 Физика 8 Кирик

Достаточный уровень

  1. Какой резистор надо соединить параллельно с резистором в 300 Ом, чтобы получить общее сопротивление 120 Ом?

РЕШЕНИЕ:
R = R1R2/(R1 + R2)            Пусть R2 – х
120 = 300х / (300 + х)
120 * (300 + х) = 300х
180х = 36 000     =>  
x = 200.

  1. Вычислите сопротивление цепи, состоящей из трех резисторов, сопротивления которых равны 540, 270 и 135 Ом, если они соединены параллельно.

РЕШЕНИЕ:
1/R = 1/540 + 1/270 + 1/135 = (1 + 2 + 4) / 540 = 7/540
R = 540 / 7 = 77 Ом.

  1. Когда четыре одинаковых проволочных резистора соединили параллельно, оказалось, что их сопротивление равно 200 Ом. Каково сопротивление каждого резистора? Чему равно напряжение на участке цепи, если сила тока через каждый резистор равна 0,1 А?

РЕШЕНИЕ:
Rn = R/n     =>     R = Rn * n = 200 * 4 = 800 Ом
U = IR = 0,1 А * 800 Ом = 80 В.

  1. Три лампочки сопротивлениями 230, 345 и 690 Ом соединены параллельно и включены в сеть, сила тока в которой 2 А. Под каким напряжением работают лампы?

РЕШЕНИЕ:
R12 = R1R2 / (R1 + R2) = 230*345/(230+345) = 138 Ом
R = R12 * R3 / (R12 + R3) = 138*690 / (138+690) = 115 Ом
U = IR = 2А * 115 Ом = 230 В

  1. Проводники сопротивлениями 3 и 15 Ом соединены параллельно и включены в цепь с напряжением 45 В. Определите силу тока в каждом проводнике и в общей цепи.

РЕШЕНИЕ:
I1 = U/R1 = 45 В / 3 Ом = 15 А
I2 = U/R2 = 45 В / 15 Ом = 3 А
I = I1 + I2 = 15 + 3 = 18 A.

  1. Два проводника сопротивлениями 5 и 10 Ом присоединены параллельно к источнику тока напряжением 20 В. Начертите схему соединения проводников. Определите силу тока в каждом проводнике и общую силу тока в цепи.

РЕШЕНИЕ:
I1 = U/R1 = 20/5 = 4 А
I2 = U/R2 = 20/10 = 2 A
I = I1 + I2 = 4 + 2 = 6 A.

 


ОТВЕТЫ на СР-14 Физика 8 Кирик — ответы на самостоятельную работу № 14 «Параллельное соединение проводников» из пособия для учащихся «Физика 8 класс. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы» (авт. Л.А. Кирик, изд-во «Илекса»), которое используется в комплекте с любым учебником по физике в 8 классе.

Вернуться к Списку самостоятельных работ.

ОТВЕТЫ на СР-13 Физика 8 Кирик

ОТВЕТЫ на СР-13 Физика 8 Кирик

Самостоятельная работа № 13 «Последовательное соединение проводников»
(достаточный уровень)

ОТВЕТЫ на СР-13 Физика 8 Кирик — это ответы и решения самостоятельной работы № 13 «Последовательное соединение проводников» ДОСТАТОЧНОГО УРОВНЯ из пособия для учащихся «Физика 8 класс. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы» (авт. Л.А. Кирик, изд-во «Илекса»), которое используется в комплекте с любым учебником по физике в 8 классе.

 


Физика 8 класс (любой УМК)
Самостоятельная работа № 13. 

СР-13. Последовательное соединение проводников. Физика 8


Физика 8 класс (любой УМК) 
ОТВЕТЫ на СР-13 Физика 8 Кирик

Достаточный уровень

  1. В электрическую сеть с напряжением 120 В включены последовательно три резистора, сопротивления которых соответственно равны 12, 9 и 3 Ом. Вычислите силу тока в цепи и напряжение на каждом резисторе.

РЕШЕНИЕ:
I = U/R = U / (R1+R2+R3) = 120 В / (12 + 9 + 3) = 5 А
U1 = IR1 = 5 * 12 = 60 В
U2 = IR2 = 5 * 9 = 46 B
U3 = IR3 = 5 * 3 = 15 B

  1. В цепь включены последовательно три проводника сопротивлениями 5, 6 и 12 Ом соответственно. Какая сила тока в цепи и какое напряжение приложено к концам цепи, если напряжение на втором проводнике 1,2 В?

РЕШЕНИЕ:
При последовательном соединении I1 = I2 = I3 = I
UAB  = IR = I(R1+R2+R3)
I = U2/R2 = 1,2 В / 6 Ом = 0,2 А.
UAB  = 0,2 А (5 Ом + 6 Ом + 12 Ом) = 4,6 В.

  1. В сеть последовательно включены электрическая лампочка и резистор. Сопротивление нити накала лампочки равно 14 Ом, а резистора 480 Ом. Каково напряжение на резисторе, если напряжение на лампочке равно 3,5 В?

РЕШЕНИЕ:
При последовательном соединении: I1 = U1/R1, I1 = I2, I2 = U2/R2      =>
U1/R1 = U2/R2,     U2 = U1 * R2/R1 = 3,5 В * 480 Ом / 14 Ом = 120 В.

  1. Сколько электрических лампочек нужно взять для изготовления елочной гирлянды, чтобы ее можно было включать в осветительную сеть с напряжением 220 В, если каждая лампа имеет сопротивление 23 Ом и рассчитана на силу тока 0,28 А?

РЕШЕНИЕ:
U1 = I1R1 = 0,28 * 23 = 6,44 B
N = U/U1 = 220/6,44 = 34 шт.

  1. Три резистора соединены последовательно. Их сопротивления равны соответственно 180, 20 и 80 Ом. Вычислите силу тока и напряжение на каждом резисторе, если они включены в сеть с напряжением 42 В.

РЕШЕНИЕ:
I = U/R = U / (R1+R2+R3) = 42 В / 280 Ом = 0,15 А
I1 = I2 = I3 = 0,15 A
U1 = IR1 = 0,15 * 180 = 27 B
U2 = IR2 = 0,15 * 20 = 3 B
U3 = IR3 = 0,15 * 80 = 12 B

  1. Какова сила тока в проводнике R2 (см. рисунок)? Чему равно напряжение на этом проводнике, если его сопротивление 2 Ом?

РЕШЕНИЕ:
I = I1 = I2 = U1/R1 = 1,8 В / 5 Ом = 0,36 А
так как соединение последовательное
U2 = IR2 = 0,36 A * 2 Ом = 0,72 В.

 


ОТВЕТЫ на СР-13 Физика 8 Кирик — ответы на самостоятельную работу № 13 «Последовательное соединение проводников» из пособия для учащихся «Физика 8 класс. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы» (авт. Л.А. Кирик, изд-во «Илекса»), которое используется в комплекте с любым учебником по физике в 8 классе.

Вернуться к Списку самостоятельных работ.

ОТВЕТЫ на СР-14 Геометрия 7 ВАКО

ОТВЕТЫ на СР-14 Геометрия 7 ВАКО

Самостоятельная работа № 14 «Расстояние от точки до прямой.
Построение треугольника по трем элементам»

ОТВЕТЫ на СР-14 Геометрия 7 ВАКО — это ответы на контрольную работу № 14 «Расстояние от точки до прямой. Построение треугольника по трем элементам» (в 2-х вариантах) из пособия для учащихся «Геометрия. Контрольно-измерительные материалы. 7 класс / Н.Ф. Гаврилова — М.: ВАКО», которое используется в комплекте с любым учебником по геометрии в 7 классе.


Геометрия 7 класс (любой УМК)
Самостоятельная работа № 14. 

ОТВЕТЫ на СР-14 Геометрия 7 ВАКО

СР-14. Вариант 1

  1. В треугольнике АВС угол С равен 30°, АС = 10 см, ВС = 8 см. Через вершину А проведена прямая а, параллельная ВС. Найдите:
    а) расстояние от точки В до прямой АС;
    б) расстояние между прямыми а и ВС.
  1. Дан отрезок. Постройте равносторонний треугольник, у которого сторона в два раза меньше этого отрезка.
  2. Даны неразвернутый угол и отрезок. Постройте треугольник, у которого одна сторона в два раза больше другой и равна данному отрезку, а угол, заключенный между этими сторонами, равен данному углу.

СР-14. Вариант 2

  1. В треугольнике АВС угол А равен 30°, АС = 12 см, АВ – 10 см. Через вершину С проведена прямая а, параллельная АВ. Найдите:
    а) расстояние от точки В до прямой АС;
    б) расстояние между прямыми а и АВ.
  1. Дан отрезок. Постройте равнобедренный треугольник, у которого боковая сторона равна этому отрезку, а основание в два раза меньше боковой стороны.
  2. Даны два острых угла и отрезок. Постройте треугольник, у которого сторона равна половине данного отрезка, а прилежащие к ней углы – двум данным углам.

 


Геометрия 7 класс (любой УМК) 
ОТВЕТЫ на СР-14 Геометрия 7 ВАКО

В1        1) а) 4 см; б) 5 см              2) —             3) —

В2       1) а) 5 см; б) 6 см              2) —             3) —

 


ОТВЕТЫ на СР-14 Геометрия 7 ВАКО — это ответы на контрольную работу № 14 (в 2-х вариантах) из пособия для учащихся «Геометрия. Контрольно-измерительные материалы. 7 класс / Н.Ф. Гаврилова — М.: ВАКО», которое используется в комплекте с любым учебником по геометрии в 7 классе.

Вернуться к Списку самостоятельных работ.

ОТВЕТЫ на СР-13 Геометрия 7 ВАКО

Самостоятельная работа № 13
«Прямоугольные треугольники»

ОТВЕТЫ на СР-13 Геометрия 7 ВАКО — это ответы на контрольную работу № 13 «Прямоугольные треугольники» (в 2-х вариантах) из пособия для учащихся «Геометрия. Контрольно-измерительные материалы. 7 класс / Н.Ф. Гаврилова — М.: ВАКО», которое используется в комплекте с любым учебником по геометрии в 7 классе.

Вернуться к Списку работ (ОГЛАВЛЕНИЕ)

 

Геометрия 7 класс (любой УМК)
Самостоятельная работа № 13.

ОТВЕТЫ на СР-13 Геометрия 7 ВАКО

 

Геометрия 7 класс (любой УМК) 
ОТВЕТЫ на СР-13 Геометрия 7 ВАКО

СР-13 Вариант 1

№ 1. Высота остроугольного треугольника АВС образует со сторонами, выходящими из той же вершины, углы, равные 24° и 38°. Найдите углы треугольника АВС.
ОТВЕТ:
66°; 52°; 62.

№ 2. Из вершины А прямоугольного треугольника АВС с прямым углом С проведена биссектриса AD, внешний угол при вершине В равен 140°. Найдите углы треугольника BDA.
ОТВЕТ:
25°; 40°; 115°.

№ 3. Биссектриса прямого угла прямоугольного треугольника образует с гипотенузой углы, один из которых равен 70°. Найдите острые углы этого треугольника.
ОТВЕТ:
65°; 25°.

 

СР-13 Вариант 2

№ 1. Высота остроугольного треугольника АВС образует со сторонами, выходящими из той же вершины, углы, равные 18° и 46°. Найдите углы треугольника АВС.
ОТВЕТ:
72°; 44°; 64.

№ 2. Из вершины А прямоугольного треугольника АВС с прямым углом С проведена биссектриса AD угол ADB равен 110°. Найдите внешний угол при вершине В треугольника АВС.
ОТВЕТ:
130°.

№ 3. Высота прямоугольного треугольника, опущенная на гипотенузу, образует с одним из катетов угол, равный 55°. Найдите острые углы этого треугольника.
ОТВЕТ:
35°; 55°.

 


ОТВЕТЫ на СР-13 Геометрия 7 ВАКО — это ответы на контрольную работу № 13 (в 2-х вариантах) из пособия для учащихся «Геометрия. Контрольно-измерительные материалы. 7 класс / Н.Ф. Гаврилова — М.: ВАКО», которое используется в комплекте с любым учебником по геометрии в 7 классе.

Вернуться к Списку самостоятельных работ.

 

ОТВЕТЫ на СР-12 Геометрия 7 ВАКО

ОТВЕТЫ на СР-12 Геометрия 7 ВАКО

Самостоятельная работа № 12
«Соотношение между сторонами и углами треугольника»

ОТВЕТЫ на СР-12 Геометрия 7 ВАКО — это ответы на контрольную работу № 12 «Соотношение между сторонами и углами треугольника» (в 2-х вариантах) из пособия для учащихся «Геометрия. Контрольно-измерительные материалы. 7 класс / Н.Ф. Гаврилова — М.: ВАКО», которое используется в комплекте с любым учебником по геометрии в 7 классе.


Геометрия 7 класс (любой УМК)
Самостоятельная работа № 12. 

ОТВЕТЫ на СР-12 Геометрия 7 ВАКО

СР-12. Вариант 1

  1. В треугольнике АВС угол В равен 70°, a ∠С = 60°. Какая из сторон треугольника имеет наименьшую длину?
  2. Одна из сторон тупоугольного равнобедренного треугольника на 17 см меньше другой. Найдите стороны этого треугольника, если его периметр равен 77 см.
  3. Сторона АВ треугольника АВС продолжена за точку В. На продолжении отмечена точка D так, что ВС = BD. Найдите угол ACD, если ∠ACB = 60°, а ∠ABC = 50°.

СР-12. Вариант 2

  1. В треугольнике АВС угол А равен 40°, а ∠В = 50°. Какая из сторон треугольника имеет наибольшую длину?
  2. Одна из сторон прямоугольного треугольника на 8 см меньше другой и на 4 см меньше третьей стороны, а его периметр равен 48 см. Найдите гипотенузу треугольника.
  3. На стороне МК треугольника МКР отмечена точка А так, что АР = АК. Найдите угол АРМ, если ∠KPM= 75°, a ∠MAP = 60°.

 

Геометрия 7 класс (любой УМК) 
ОТВЕТЫ на СР-12 Геометрия 7 ВАКО

В1        1) ВС               2) 20 см; 20 cм; 37 cм        3) 85°

В2        1) АВ              2) 20 cм                                   3) 45°

 


ОТВЕТЫ на СР-12 Геометрия 7 ВАКО — это ответы на контрольную работу № 12 (в 2-х вариантах) из пособия для учащихся «Геометрия. Контрольно-измерительные материалы. 7 класс / Н.Ф. Гаврилова — М.: ВАКО», которое используется в комплекте с любым учебником по геометрии в 7 классе.

Вернуться к Списку самостоятельных работ.

ОТВЕТЫ на СР-11 Геометрия 7 ВАКО

ОТВЕТЫ на СР-11 Геометрия 7 ВАКО

Самостоятельная работа № 11 «Сумма углов треугольника»

ОТВЕТЫ на СР-11 Геометрия 7 ВАКО — это ответы на контрольную работу № 11 «Сумма углов треугольника» (в 2-х вариантах) из пособия для учащихся «Геометрия. Контрольно-измерительные материалы. 7 класс / Н.Ф. Гаврилова — М.: ВАКО», которое используется в комплекте с любым учебником по геометрии в 7 классе.


Геометрия 7 класс (любой УМК)
Самостоятельная работа № 11. 

ОТВЕТЫ на СР-11 Геометрия 7 ВАКО

СР-11. Вариант 1

  1. В треугольнике АВС стороны АВ и ВС равны, внешний угол при вершине В равен 110°. Найдите углы треугольника АВС.
  2. Внешний угол треугольника равен 140°, а внутренние углы, не смежные с ним, относятся как 3 :4. Найдите величины всех внутренних углов треугольника.
  3. Треугольник АВС равнобедренный с основанием АВ. Биссектрисы углов при основании пересекаются в точке D. ∠ADB = 100°. Найдите величину угла С.

СР-11. Вариант 2

  1. В треугольнике АВС стороны АВ и ВС равны, внешний угол при вершине С равен 130°. Найдите углы треугольника АВС.
  2. Один из внутренних углов треугольника в три раза больше другого, а внешний угол, смежный с третьим внутренним углом, равен 100°. Найдите все внутренние углы треугольника.
  3. Треугольник АВС равнобедренный с основанием АВ. Биссектрисы углов при основании пересекаются в точке D. ∠C = 100°. Найдите величину угла ADB.

 


Геометрия 7 класс (любой УМК) 
ОТВЕТЫ на СР-11 Геометрия 7 ВАКО

В1        1) A = C= 55°; B = 70°       2) 60°; 80°; 40°              3) 20°

В2        1) A = C= 50°; ∠В = 80°      2) 25°; 75°; 80°               3) 140°

 


ОТВЕТЫ на СР-11 Геометрия 7 ВАКО — это ответы на контрольную работу № 11 (в 2-х вариантах) из пособия для учащихся «Геометрия. Контрольно-измерительные материалы. 7 класс / Н.Ф. Гаврилова — М.: ВАКО», которое используется в комплекте с любым учебником по геометрии в 7 классе.

Вернуться к Списку самостоятельных работ.